ULTIMAS INDICACIONES

A PARTIR DE HOY VIERNES 27, SE ESTÁ ENTREGANDO LOS EXAMENES BIMESTRALES PARA QUE SEAN FIRMADOS POR UDS. Y DEVOLVERLO AL SIGUIENTE DIA. HOY SE ENTREGÓ EL EXAMEN DE CIENCIA Y AMBIENTE, ENTREGAR EL MIÉRCOLES 02 DE MAYO QUE NOS VOLVEREMOS A VER CON LOS ALUMNOS.

ESTAMOS EN LA RECTA FINAL DEL BIMESTRE;: EL COMPORTAMIENTO TIENE QUE MEJORAR; SE ESTARÁ LLAMANDO ALGUNOS PAPÁS PARA CONVERSAR PRECISAMENTE DE ESTE TEMA.

EXAMENES BIMESTRALES

MIÉRCOLES 25 DE ABRIL          : CIENCIA Y AMBIENTE
JUEVES 26 DE ABRIL                  : MATEMÁTICA
VIERNES 27 DE ABRIL               : COMUNICACIÓN
MIÉRCOLES 02 DE MAYO         : PERSONAL SOCIAL
JUEVES 03 DE MAYO                 : INGLÉS
VIERNES 04 DE MAYO               : RELIGIÓN (ESTE MISMO DIA A LAS 12:00 CELEBRACIÓN
                                                         POR EL DÍA DE LA MADRE).
                                                         INICIO DE LAS VACACIONES DE FIN DE PRIMER BIMESTRE

DIA DEL DEPORTE

POR DISPOSICIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PRIMARIA, NO SE DEJARÁ TAREA PARA ESTE FIN DE SEMANA. EL DÍA DE MAÑANA, DIA DEL DEPORTE LASALLISTA, LOS ALUMNOS VENDRÁN A PARTIR DE LAS 7.50 AM. DE FRENTE AL PATIO. NO PUEDEN INGRESAR AL AULA YA QUE ESTA SE MANTENDRÁ CERRADA TODO EL DÍA, POR TANTO NO DEBE TRAER CASACA NI PANTALÓN BUZO; SU VESTIMENTA DEBE SER SHORT, POLO DEL COLEGIO, SOMBRERO (OBLIGATORIO) MEDIAS BLANCAS NORMALES Y ZAPATILLAS BLANCAS.
A LAS 8.00 AM SE ESTARÁ TOMANDO LISTA EN EL PATIO.
EL DIA LUNES SÓLO DEBEN TRAER LOS LIBROS Y CUADERNOS DE MATEMÁTICA, COMUNICACIÓN Y CIENCIA Y AMBIENTE.

ESTE DOMINGO 22 ESTARÉ PUBLICANDO EN ESTE BLOG A PARTIR DE LAS 11:00 AM EL ROL DE EXÁMENES BIMESTRALES QUE ESTAREMOS EMPEZANDO DESDE ESTE MIÉRCOLES 25 DE ABRIL.

NOTA: SOLO TRAERÁN PANTALÓN DE BUZO LOS ALUMNOS QUE LLEVAN LA PANCARTA Y LA BANDERA EN ESTE CASO
MARICARMEN PUMA LLERENA.
LUIS RAMOS SANCHO.

TRASTORNO DEL SUEÑO EN LOS NIÑOS

Son problemas con el hecho de dormir e incluyen dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido, quedarse dormido en momentos inapropiados, demasiado sueño o conductas anormales durante el sueño.
Hay más de cien trastornos diferentes de sueño y de vigilia que se pueden agrupar en cuatro categorías principales, a saber:

• Problemas para conciliar el sueño y permanecer dormido (insomnio)
• Problemas para permanecer despierto (somnolencia diurna excesiva)
• Problemas para mantener un horario regular de sueño (problema con el ritmo del sueño)
• Comportamientos inusuales durante el sueño (conductas que interrumpen el sueño)

TAREAS
En el cuaderno de Ciencia y Ambiente, hacer tarea en el cuaderno:

1.      Averigua cómo es el esqueleto de las ranas y de los peces.

2.      Mañana traer cuaderno obligatorio y examen (sólo aparato locomotor de los animales).

 En matemática trabajar sólo el libro desde la pág. 51 a la 56.

Mañana traer sólo las áreas de matemática, comunicación, inglés  y ciencia y ambiente.

No haremos personal social ni religión. (no traer libro ni cuaderno).

Psicología El exceso de tele y videojuegos provoca problemas de concentración

Los videojuegos y la televisión pueden ser una buena fuente de distracción e, incluso, de educación para los  más pequeños de la casa. Eso sí, usados con moderación. Un estudio reciente ha demostrado que los niños y adolescentes que pasan más de dos horas al día delante de la pantalla de la tele o de la consola, tienen un 67% más de riesgo de sufrir problemas de concentración. Esta situación es aun más clara en el caso de los videojuegos, aunque es un tema que se ha estudiado mucho menos que en el caso de la tele.
Los responsables del estudio realizado indican que este problema es consecuencia de más factores que la pura exposición durante un determinado número de horas ante la pantalla. También influyen la educación que se da al niño, las actividades que hacer al aire libre y si está solo o acompañado ante la tele o la consola.
De todos modos, hay que reconocerle a la televisión y a los videojuegos la posibilidad de convertirse en un valor educativo por si mismos, tanto por su capacidad emitir programas educativos como por el uso crítico que se le puede dar. De hecho, un estudio de la Universidad de Huelva ha señalado el uso de los videojuegos como útil para la enseñanza de las ciencias sociales, incluso los ha definido como “laboratorios para experimentos sociales”.
Esta doble vertiente negativa y positiva de los videojuegos y la tele es importante que sea tenida en cuenta por los padres, para poder sacarles el máximo provecho educativo cara a sus hijos. Deben tener en cuenta que el contenido no sea sexista, violento o racista, que tanto los juegos como los programas de la tele fomenten la participación, tener en cuenta el limitar el tiempo diario de uso y, sobre todo, involucrarse con los niños cuando los estén usando.


TAREAS

Mañana exámen de Personal Social, hasta funciones de la familia.
En comunicación hacer libro, págs. 37, 38 y 39.

INDICACIONES PARA EL INICIO DE ESTA SEMANA

En matemática empezamos el tema de descomposición polinómica, es un tema que debe de profundizar mejor en casa, podemos utilizar otros textos de tercer grado de otra editorial, además de buscar en internet e informarse.
Debemos trabajar mucha lectura  en relación a lectura y expresión oral; evaluamos fluidez, entonación, respeto de los signos de puntuación.
El día miércoles se trabajará una práctica evaluativa de todo lo trabajado este lunes 16 y martes 17 en clases.

INDICACIONES

El día de hoy se tomó una ficha evaluativa de problemas de conjuntos en matemática. El nivel de los problemas fue relativamente muy facil, por eso de tres problemas equivocarse en uno o dos, atribuye que el alumno todavía esté en proceso de aprender y su nota es B. El alumno que cumplió satisfactoriamente con todo, recibió muy buena calificación.
Este jueves 12 es el último examen de problemas de conjuntos. Rogaría trabajar con ellos, especialmente donde falla en el problema.
Mañana estaremos trabajando el área de ciencia ambiente. Las dos horas del día jueves se harán mañana. Esto es porque estaremos tomando examen del tema del Aparato locomotor. Por eso estudiar cuaderno desde el título Aparato Locomotor hasta el final y en el libro leer, tampoco es estudiarse de memoria o al pie de la letra. Leer las págs. 41 a la 47 del libro de ciencia y ambiente. El examen es muy sencillo, basta con darle alguna repasada al cuaderno y libro.
En religión se dejó ejercicio en el cuaderno. Se revisa cuaderno y libro el día viernes 13 de abril.

La resurrección de Jesús no es una vuelta a su vida anterior, para volver a morir de nuevo. Jesús entra en la vida definitiva de Dios; es "exaltado" por Dios (Hch 2,23); es una vida diferente a la nuestra. (Rm 6, 9-10) 

Jesús resucitado no es una "alma inmortal", ni un fantasma. Es un hombre completo, con cuerpo, vivo, concreto, que ha sido liberado de la muerte, del dolor, de las limitaciones materiales, con todo lo que constituye su personalidad. 

Dios interviene, no para volver a unir el cuerpo y el alma de Jesús, sino que ocurre un nuevo prodigio, una intervención creadora de Dios. El Padre actúa con su fuerza creadora y poderosa, levantando al muerto Jesús a la vida definitiva y plena.

No se trata de que Jesús resucitó "en la fe" de sus discípulos, o "en su recuerdo". Es algo que aconteció verdaderamente en el muerto Jesús y no en la mente o en la imaginación. Jesús realmente ha sido liberado de la muerte y ha alcanzado la vida definitiva de Dios.

TAREAS PARA HOY

En Matemática, traer por favor para mañana 10 hojas bond A-4 (lo utilizamos para diferentes juegos matemáticos). Además deben estudiar los problemas con conjuntos, mañana hay examen.

En Comunicación terminar el ejercicio de mañana.

 En Personal Social, hacer el cuestionario o entrevista a la abuelita o abuelito que está en la pagina 33 en el cuaderno. Esto es para el miércoles 11-

 

 

 

VIVIR LA SEMANA SANTA

NO HAY TAREA

SEMANA SANTA, REFLEXIÓN MUCHA ORACIÓN

Debemos velar en la insistencia de apartar y proteger un tiempo para la oración.

“Orando en todo tiempo con toda oración y súplica en el Espíritu, y velando en ello con toda perseverancia y súplica por todos los santos" (Efesios 6:18)”.
El fragmento de este versículo en el cual enfocaremos nuestra atención es el que dice: "... velando en ello con toda perseverancia". ¿Qué nos indica la expresión "en ello"? Al leer la frase precedente, comprendemos que se refiere a la oración y a la súplica. Lo que el apóstol quiere decir es que "orar en todo tiempo con toda oración y súplica en el Espíritu" no es suficiente. A eso hay que agregar "velando (...) con toda perseverancia". ¿Qué significa el verbo "velar"? No significa dormitar; significa supervisar o tener los ojos abiertos. Significa prevenir cualquier peligro o emergencia. Velar en oración y súplica indica tener capacidad para discernir las asechanzas de Satanás y descubrir los fines que persigue y los medios que este utiliza. Entremos, pues, a considerar algunos de los aspectos de velar con súplica y oración.
La oración es una clase de servicio. Debe colocarse en una posición preeminente. Satanás siempre maniobra para colocar otras cosas concernientes al Señor antes de la oración, y dejar la oración como última. Aunque a todas las personas se les recuerda la importancia de la oración, no muchas realmente la aprecian. No importa los numerosos mensajes que se den para recordarnos que el culto principal es el de oración, y que si fallamos en nuestra vida de oración fallamos en todo, la oración no es aún estimada, y es tratada como asunto de poca consecuencia. En resumen, colocamos todo antes que la oración. Ponemos otras cosas en posiciones preeminentes, mientras relegamos la oración al último lugar.

TAREAS DE HOY

En ciencia y ambiente terminar una pequeña ficha en el cuaderno

Las demás áreas no hay tareas

Por favor el día de mañana en la hora que tengo atención a padrese de familia, tenemos el via crucis, por tanto estaré ausente para poder atender papás.

Gracias

SEMANA SANTA

La Semana Santa

Explicación de la celebración

La Semana Santa es el momento litúrgico más intenso de todo el año. Sin embargo, para muchos católicos se ha convertido sólo en una ocasión de descanso y diversión. Se olvidan de lo esencial: esta semana la debemos dedicar a la oración y la reflexión en los misterios de la Pasión y Muerte de Jesús para aprovechar todas las gracias que esto nos trae.

Para vivir la Semana Santa, debemos darle a Dios el primer lugar y participar en toda la riqueza de las celebraciones propias de este tiempo litúrgico.

A la Semana Santa se le llamaba en un principio “La Gran Semana”. Ahora se le llama Semana Santa o Semana Mayor y a sus días se les dice días santos. Esta semana comienza con el Domingo de Ramos y termina con el Domingo de Pascua.

Vivir la Semana Santa es acompañar a Jesús con nuestra oración, sacrificios y el arrepentimiento de nuestros pecados. Asistir al Sacramento de la Penitencia en estos días para morir al pecado y resucitar con Cristo el día de Pascua.

Lo importante de este tiempo no es el recordar con tristeza lo que Cristo padeció, sino entender por qué murió y resucitó. Es celebrar y revivir su entrega a la muerte por amor a nosotros y el poder de su Resurrección, que es primicia de la nuestra.

La Semana Santa fue la última semana de Cristo en la tierra. Su Resurrección nos recuerda que los hombres fuimos creados para vivir eternamente junto a Dios.

Domingo de Ramos:


Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en la que todo el pueblo lo alaba como rey con cantos y palmas. Por esto, nosotros llevamos nuestras palmas a la Iglesia para que las bendigan ese día y participamos en la misa.

Jueves Santo:

Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre. Es el jueves santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al Huerto de los Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo.

Viernes Santo:

Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Via Crucis solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.


Sábado Santo o Sábado de Gloria:

Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “ la tarde y noche anteriores a una fiesta.”. En esta celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.

Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:

Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios. Pascua es el paso de la muerte a la vida.

TAREAS PARA HOY

En matemática se hizo una práctica, se calificó y se entregó para pegarse en el cuaderno. Empezamos problemas hay una tarea en el cuaderno de dos problemas

En comunicación se hizo ficha de comprensión de lectura, la anterior se entrego el día de hoy, se firma y se pone en el folder rojo.